Instruments à clavier > Piano solo
Isaac Albéniz
Iberia · Deuxième cahier
Editeur: Norbert Gertsch
22.00 €
Edition Urtext, reliure paperback
Pages: 54 (VIII, 46), Dimension 23,5 x 31,0 cm
N° d'article HN 648 · ISMN M-2018-0648-8
La première partie d’« Iberia », cycle en quatre parties d’Albéniz, est déjà disponible chez Henle dans une édition Urtext très prisée; celle-ci a d’emblée éveillé la curiosité de nombre de pianistes pour les volumes suivants. Voici donc le deuxième cahier de cette collection de pièces traçant le « portrait » sonore de divers lieux et villes espagnols. Dans «Rondeña», « Almería » et « Triana », Albéniz allie une nouvelle fois sa connaissance du répertoire européen de concerts à des éléments de la musique populaire espagnole, mais il ne cite presque jamais textuellement celle-ci, la recréant au contraire de manière authentique. Les effets rythmiques et le pittoresque de la palette sonore captiveront tant les instrumentistes que les auditeurs!
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Recension
Der Notensatz ist lobenswert übersichtlich und es gibt vor Ort hilfreiche Erläuterungen, die eine Einstudierung ohne lästiges Nachschlagen ermöglichen.
[Neue Musikzeitung, 2010]
El mayor logro es la fusión que hace de diferentes fuentes, ediciones y de las correcciones del compositor no incluidas anteriormente. Es un texto ideal, que si bien nunca existió, resulta más aclarador y completo. … Un valcío colmado.
[Doce Notas, 2008]
Non più appannaggio esclusivo degli spagnoli, dunque, il lascito di Albéniz trova collocazione nell’ambito di prestigiose Urtextausgabe internazionali per cercare spazio fra interpreti dell’intero globo …
[Giornale della Musica, 2007]
De nieuwe Urtext is zonder meer een fenomenale prestatie. De complexiteit is vertaald naar een goed leesbare partituur, aangevuld met een uitgebreide bronvermelding en een verklarende tabel van voordrachts- en tempoaanduidingen.
[Pianowereld, 2007]
Contenu
- Iberia · Deuxième cahier
-
Rondeña
Degré de difficulté (Piano): difficile (Degré 7)Autres titres du même degré de difficulté » -
Almería
Degré de difficulté (Piano): difficile (Degré 7)Autres titres du même degré de difficulté » -
Triana
Degré de difficulté (Piano): difficile (Degré 8/9)Autres titres du même degré de difficulté »
Degrés de difficulté de la
musique de piano aux Editions G. Henle
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| facile | moyen | difficile | ||||||
De 1 à 9 – Degrés de difficulté de la musique de piano aux Editions G. Henle
| Niveau | Degré | Exemple |
|---|---|---|
| 1 | facile | Bach, Le Petit Livre pour Anna Magdalena Bach, nos 4 et 5 |
| 2 | Bach, Le Clavier bien tempéré I, no 1 Prélude en Ut majeur | |
| 3 | Beethoven, Sonates pour piano op. 49, 1 et 2 | |
| 4 | moyen | Grieg, Pièces lyriques op. 12, no 4 |
| 5 | Schumann, Fantasiestücke op. 12, no 1 | |
| 6 | Chopin, Nocturnes op. 27, nos 1 und 2 | |
| 7 | difficile | Beethoven, Sonate pour piano op. 10, no 3 |
| 8 | Beethoven, Sonate pour piano op. 81a | |
| 9 | Schumann, Toccata op. 7 |
Degrés de difficultés comme guide
«Que signifie 'difficile'? Ou bien on peut jouer quelque chose ou bien on ne le peut pas» ... Telle est la remarque lapidaire du grand violoniste Nathan Milstein à propos des énormes difficultés des Caprices op. 1 de Niccolo Paganini.
Aussitôt se révèle la relativité des «évaluations de difficulté» en musique. Je suis toutefois prêt à relever ce grand défi dont les Éditions G. Henle m'ont chargé. De nombreux collègues en effet et ma propre expérience m'ont appris à quel point un tel guide peut être précieux. Avant tout lorsqu'il s'agit de trouver les pièces «appropriées». Par exemple pour les professeurs de musique instrumentale qui enseignent à tous les niveaux, du débutant jusqu'à la préparation aux écoles supérieures, mais aussi pour tous les profanes intéressés qu'un tel guide peut aider.
Après mûre réflexion, j'ai retenu neuf degrés de difficulté répartis sur trois groupes: 1–3 (facile), 4–6 (moyen), 7–9 (difficile). L'évaluation en degrés de difficulté inclut autant de paramètres que possible. Je ne tiens pas seulement compte du nombre de notes à jouer vite ou lentement ou des enchaînements d'accords; il est déterminant en outre de saisir la complexité de la facture d'une pièce, la complexité de son rythme, la difficulté de lisibilité à la première lecture du texte, la facilité ou la difficulté de saisie de la structure musicale du morceau. Je définis ici par «morceau» l'unité musicale d'une sonate par exemple ou d'une pièce séparée d'un cycle; c'est pourquoi par exemple le «Clavier bien tempéré», livre I de Bach comporte au total 48 degrés de difficulté (chaque prélude et chaque fugue pris séparément), alors que la Sonate en fa dièse mineur op. 11 de Schumann ne correspond qu'à un seul chiffre. Le critère de mon évaluation est l'exécution correcte d'un morceau.
Il s'est avéré au cours du travail d'évaluation que la plage des degrés d'évalation moyens (4–6) était la plus précaire. Cela se traduit çà et là par le fait qu'un morceau doit être classé par exemple dans la catégorie «3/4» alors que du seul point de vue de la technique pianistique il aurait correspondu à un «3». Comme exemple d'un tel «franchissement de limite» (facile/moyen), on prendra Gens et pays étrangers, première pièce des «Kinderszenen» (Scènes d'enfants) de Schumann ou, dans l'autre sens, «6/7», une partie des «Suites anglaises» de Bach. Et bien entendu, il y a aussi à l'intérieur d'une catégorie principale des classements intermédiaires tels que «de-à» (p. ex. 7/8).
Même compte tenu de la plus grande objectivité, toute évaluation dans le domaine de l'art et de la musique reste nécessairement subjective. Malgré tout le soin apporté, je suis parfaitement conscient au fond de moi de la relativité du résultat de mon travail, si bien que je suis a priori reconnaissant pour toute suggestion.
Prof. Rolf Koenen © 2010