Instruments à clavier > Piano solo
Georg Friedrich Händel
Suites pour piano (Londres 1720)
Editeur: Anthony Hicks
Doigtés: Hans-Martin Theopold
24.00 €
Edition Urtext, reliure paperback
Pages: 112 (V, 107), Dimension 23,5 x 31,0 cm
N° d'article HN 336 · ISMN 979-0-2018-0336-4
Musicians throughout the world are familiar with and treasure our blue Urtext editions – top quality editions of great classical compositions. Urtext and Henle are synonymous. The musician is offered a musical text which solely reflects the composer’s intentions.
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Recension
- Références aux sources très clairement présentées suite par suite.
- Beau papier et belle gravure
Edition Urtext de grande qualité, fidèle à l'édition originale et accessoirement à diverses sources manuscrites actuellement connues, très clairement présentée et accompagnée de quelques suggestions d'interprétation conformes aux coutumes de l'époque. L'une des meilleures éditions critiques aujourd'hui disponibles, qui s'adressera aux clavecinistes aussi bien qu'aux pianistes.
[La lettre du musicien]
Contenu
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Suite La majeur HWV 426
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite Fa majeur HWV 427
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite ré mineur HWV 428
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite mi mineur HWV 429
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite Mi majeur HWV 430
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite fa dièse mineur HWV 431
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite sol mineur HWV 432
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5/6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Suite fa mineur HWV 433
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 6)Autres titres du même degré de difficulté » - Appendice: Premières versions de mouvements isolés
-
Appendice: Finale initial HWV 427
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 4/5)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Allemande: Version antérieure HWV 429
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 4/5)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Prélude initial HWV 566
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5/6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Air; Version antérieure HWV 430
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Prélude initial HWV 570
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5/6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Prélude initial HWV 572
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5/6)Autres titres du même degré de difficulté » -
Appendice: Prélude initial HWV 568
Degré de difficulté (Piano): moyen (Degré 5/6)Autres titres du même degré de difficulté »
Degrés de difficulté de la
musique de piano aux Editions G. Henle
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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facile | moyen | difficile |
De 1 à 9 – Degrés de difficulté de la musique de piano aux Editions G. Henle
Niveau | Degré | Exemple |
---|---|---|
1 | facile | Bach, Le Petit Livre pour Anna Magdalena Bach, nos 4 et 5 |
2 | Bach, Le Clavier bien tempéré I, no 1 Prélude en Ut majeur | |
3 | Beethoven, Sonates pour piano op. 49, 1 et 2 | |
4 | moyen | Grieg, Pièces lyriques op. 12, no 4 |
5 | Schumann, Fantasiestücke op. 12, no 1 | |
6 | Chopin, Nocturnes op. 27, nos 1 und 2 | |
7 | difficile | Beethoven, Sonate pour piano op. 10, no 3 |
8 | Beethoven, Sonate pour piano op. 81a | |
9 | Schumann, Toccata op. 7 |
Degrés de difficultés comme guide
«Que signifie 'difficile'? Ou bien on peut jouer quelque chose ou bien on ne le peut pas» ... Telle est la remarque lapidaire du grand violoniste Nathan Milstein à propos des énormes difficultés des Caprices op. 1 de Niccolo Paganini.
Aussitôt se révèle la relativité des «évaluations de difficulté» en musique. Je suis toutefois prêt à relever ce grand défi dont les Éditions G. Henle m'ont chargé. De nombreux collègues en effet et ma propre expérience m'ont appris à quel point un tel guide peut être précieux. Avant tout lorsqu'il s'agit de trouver les pièces «appropriées». Par exemple pour les professeurs de musique instrumentale qui enseignent à tous les niveaux, du débutant jusqu'à la préparation aux écoles supérieures, mais aussi pour tous les profanes intéressés qu'un tel guide peut aider.
Après mûre réflexion, j'ai retenu neuf degrés de difficulté répartis sur trois groupes: 1–3 (facile), 4–6 (moyen), 7–9 (difficile). L'évaluation en degrés de difficulté inclut autant de paramètres que possible. Je ne tiens pas seulement compte du nombre de notes à jouer vite ou lentement ou des enchaînements d'accords; il est déterminant en outre de saisir la complexité de la facture d'une pièce, la complexité de son rythme, la difficulté de lisibilité à la première lecture du texte, la facilité ou la difficulté de saisie de la structure musicale du morceau. Je définis ici par «morceau» l'unité musicale d'une sonate par exemple ou d'une pièce séparée d'un cycle; c'est pourquoi par exemple le «Clavier bien tempéré», livre I de Bach comporte au total 48 degrés de difficulté (chaque prélude et chaque fugue pris séparément), alors que la Sonate en fa dièse mineur op. 11 de Schumann ne correspond qu'à un seul chiffre. Le critère de mon évaluation est l'exécution correcte d'un morceau.
Il s'est avéré au cours du travail d'évaluation que la plage des degrés d'évalation moyens (4–6) était la plus précaire. Cela se traduit çà et là par le fait qu'un morceau doit être classé par exemple dans la catégorie «3/4» alors que du seul point de vue de la technique pianistique il aurait correspondu à un «3». Comme exemple d'un tel «franchissement de limite» (facile/moyen), on prendra Gens et pays étrangers, première pièce des «Kinderszenen» (Scènes d'enfants) de Schumann ou, dans l'autre sens, «6/7», une partie des «Suites anglaises» de Bach. Et bien entendu, il y a aussi à l'intérieur d'une catégorie principale des classements intermédiaires tels que «de-à» (p. ex. 7/8).
Même compte tenu de la plus grande objectivité, toute évaluation dans le domaine de l'art et de la musique reste nécessairement subjective. Malgré tout le soin apporté, je suis parfaitement conscient au fond de moi de la relativité du résultat de mon travail, si bien que je suis a priori reconnaissant pour toute suggestion.
Prof. Rolf Koenen © 2010